1.Compartilhar experiências
2.Ajudar os professores inexperientes resolver problemas
3.A ajudar as crianças a alcançarem o seu melhor
4.Inspirando-lhes não só academicamente, mas pessoalmente
5.Apresentando seus conhecimentos para eles também
6.Apresentar uma boa lição e bem pensada
7.As energias das crianças e sua curiosidade faz querer ensiná-las e empurrá-las ainda mais
8.Feedback instantâneo recebido dos alunos sobre o meu próprio desempenho, mesmo quando eles não percebem que eles estão fazendo isso
9.Ser capaz de interagir com outras crianças e tentar faze-lo o que se espera delas
10.Compartilhar entusiasmo para o assunto
11.Ver o seu crescimento ao longo do tempo e ao final do ano vel-lô preparado
12.Aprender e interagir com professores e alunos
13.Colegas de trabalho bons
14.Trabalhar todas as atividades lúdicas que o trabalho proporciona, nunca entediante
15.Quando eu finalmente estou em condições de realmente ensinar, se sentir recompensado
16.Poder viajar, ajudando a escola e o nível dos estudantes melhorar
17.Ser convidado para demonstração de seu trabalho, amar desafio
18.Sentir mais inteligente a cada dia que chego em casa do meu trabalho, ao ponto de quase sentir culpado que sou pago para isso!
19.Facilitar jogos
20.Ser capaz de explorar diversas questões e situações
21.O desafio de ensinar uma segunda língua no século 21
22.Conhecer as crianças e seus familiares, é um verdadeiro privilégio fazer parte da vida das pessoas
23.Na ocasião rara voltar para uma visita, sentir-se alegre no reencontro
24.A liberdade do trabalho
25.Controle sobre o trabalho - decidir o que e quando ensinar, decidir se vou ficar até mais tarde, podendo levar o trabalho para casa, se necessário
26.Meus chefes me ouvem
27.Trabalhar com adolescentes e conhercer sua auto afirmação
28.Trabalhar com os livros, que eu amo
29. Saber que o ensino Deus planejou a nossas vidas e se seguirmos esse plano
30.Achar ser bom no que faz
31.Receber e explorar histórias e experimentar novas idéias e incentivar outros a fazerem o mesmo
32.Brincar com as idéis
33.Amar os calouros e vê-los crescer
34.Poder de controlar a vida, pelo menos por uma hora ou mais por dia!
35.Ouvir suas idéias e ver a maneira que suas mentes trabalham
36.Impulso para continuar a aprender, para continuar descobrindo novas perguntas e ajudar os alunos a descobrir suas próprias perguntas
37.Crianças que gostam de matemática ou outra disciplina
38.Sentir como um apresentador que não tem que fingir
39.Compartilhar o amor pela aprendizagem e a paixão por determinados temas
40.Ir além de apenas ensinar a matéria - é sobre fazer uma conexão pessoal com os alunos
41.Compartilhar a emoção de um bom livro - introduzir e começar a falar sobre isso com entusiasmo, ar a ler, e quando é hora de parar de ler e começar a próxima aula, pedirem para ler-se "um pouco mais"
42.Ver os alunos discutirem temas transversais e fazer ligações
43.Observando os alunos crescem ano após ano
44.Aproveitar ideias dos alunos
45.Ser criativo com a música
46.Transformar estudantes que não sabem tocar um instrumento e faze-lô aprender até final do ano
47.Demonstrando o valor do planejamento de longo alcance para atingir resultados
48.Orientar os alunos para o sucesso, tanto individualmente como através de trabalhos em grupo e compartilhando desses sucessos
49.É algo como uma mistura de apresentador de game show, stand up comedian, pai, malabarista vaudeville e esportes play-by-play comentarista
50.Ajudar a superar medo de falar em público. Texto retirado
http://www.soyouwanttoteach.com/
Precursores: Eventos que pronunciam os tipos de impactos que poderão se tornar mais frequentes e generalizados com o aquecimento contínuo.
